课程审议是幼儿园课程有效实施的有力保障，是集大家智慧于一体的研讨与思维碰撞。为进一步提升教师架构班本课程的能力，2023年10月26日中午，袁庄镇沿南幼儿园全体教师齐聚多功能厅进行了入园、升班课程分享活动。

本次活动，7个课程参与了交流，各班教师追随孩子的兴趣，采用图文并茂的形式对班本课程的实施进程进行了生动的梳理与分享。课程全部展示结束后，教师们深入讨论，对各班的班本课程进行逐一审议，大家积极思考，抛问题，出点子，相互讨论，提出针对性建议，力求给每个课程增姿添彩。最后，副园长刘卉对课程审议活动进行了分析与点评：课程审议是课程园本化实践的一种形式，也是教研的一种常态。让每一位老师都卷入其中，做到三个”关注”，秉持四个“回归”， 即关注儿童的兴趣和需要，关注儿童的生活和经验，关注当下课程对儿童发展的价值；回到儿童自身；回到儿童生活；回到社会自然；回到传统文化。希望老师们带着这样的思路追随孩子们的脚步陪孩子亲历课程，将课程游戏化真正落地生花。

审必研，研必思，思必行，课程审议不仅是课程实施的重要环节，更是教师不断打破定势思路桎梏，主动思考创新的学习过程。此次活动在轻松的氛围中，提升了教师们课程意识和专业水平，促进相互的学习、交流。我们将带着课程的新启迪、新思考一路前行，真正让课程审议成为支持儿童深度学习的推手，成为教师专业成长的有效载体。